高校解决方案

二、课程外包

根据合作院校的专业培养方案和指导性教学计划，在专业课程（包括必修和选修）、课程设计、认识实习、生产实习、小学期、毕业设计等单一或若干教学环节中，全部或部分与湖南软评合作完成。湖南软评根据双方共同确定的教学目标，完成相应的教育教学任务。合作院校与湖南软评共同制定教学置换的教学计划和实施方案，并组织进行实施。

• 教学形式：湖南软评统一向合作院校派出实训讲师
• 实施地点：根据教学实施方案，安排在合作院校校内或湖南软评实训基地完成
• 合作程序：合作协议签署—教学团队沟通—课程方案确定—课程教学实施—教学效果评估—学生就业服务

三、课内实习、课程设计

• 课程设计

  111根据本专业指导性教学计划，专业基础课程和专业核心课程中与软件及相关技术有关的课程设计，合作院校可以委托湖南软评完成。

• 生产实习

  222根据本专业指导性教学计划，专业基础课程和专业核心课程中与软件及相关技术有关的课程设计，合作院校可以委托湖南软评完成。

• 就业实习

  333根据本专业指导性教学计划，专业基础课程和专业核心课程中与软件及相关技术有关的课程设计，合作院校可以委托湖南软评完成。

• 毕业设计

  444根据本专业指导性教学计划，专业基础课程和专业核心课程中与软件及相关技术有关的课程设计，合作院校可以委托湖南软评完成。

四、共建特色班

为提升相关专业职业竞争力，在现有专业、班级基础上，根据学生意愿，重新组建以就业为导向的IT特色班。特色班教学由湖南软评和学校共同实施完成，特色班学员毕业合格，由湖南软评负责就业推荐。

五、专业共建

根据市场需求和高等教育改革要求，合作院校与湖南软评联合进行特色新专业的建设和办学，或联合在现有专业范围内新建符合社会用人需求的专业新方向。专业共建可以由合作院校和湖南软评共同进行申报，申报完成后进行建设和办学，也可以由合作院校申报完成后，与湖南软评联合进行建设和办学。

• 职能分工

  合作院校负责特色新专业或专业新方向的申请，负责招生组织，负责基础教学环节的实施。
  湖南软评心负责专业教学环节的实施，负责校企合作资源的组织实施，负责学生的就业推荐和录用。

• 规模要求

  合作院校保证以专业为编制单位，具备相应的合作规模

• 合作承诺

  湖南软评承诺在专业建设方面提供全面的服务和支持，不断提高合作院校专业办学质量，形成办学特色，完成既定的学生就业目标。

• 合作程序

  洽谈和考察—合作协议签署—专业建设计划制定—学生培养—学生就业服务—办学效果评估。

六、共建测试联合实验室

随着IT行业的日益发展，以及社会各界对软件产品质量、网络安全的日益重视，测试技术正得到越来越广泛的关注和应用。军工、银行、证券、保险、电信、控制、医疗软件、电力等各行各业对具备实操能力的测试人才需求逐年提升，
为了更好地培养具有高校特色的、理论和实践能力相结合的应用型人才，同时也更好地服务于政府、企业，结合各个高校的实际情况，校企联合建立一个软件测试实验室显得十分重要。
联合实验室为学校软件测试教学实践提供平台保障，另一方面为学校进行软件测试技术创新提供试验基地。
试验室的建成，根据市场和实验室发展的需要，逐步为软件行业及地区相关企事业单位提供信息系统测试服务、信息系统设计咨询服务、信息系统性能、安全监测服务以及信息共享服务。